奥林匹克运动会的宗旨是什么|联合国与奥运会.doc – 创业网-尊龙凯时登录首页

第4课联合国与奥林匹克运动会 教学目的：了解奥林匹克运动会的概况和奥林匹克精神。 教材解析：本文是一本很好的学生了解联合国和奥运会的教材。 理解联合国的宗旨和作用是本课程教学的重点和难点。 深入理解奥林匹克精神也是本次教学的重点。 教学准备：奥运会五环旗图片。 授课时间：一学时 授课过程 1、复习前课，介绍新课。 问题： 1. 第二次世界大战是什么时候开始和结束的？ 2、世界反法西斯统一战线的主要国家有哪些？ 二、新课教学：板书：第4课联合国与奥林匹克运动 联合国 1.教师出示联合国大楼图片，朗读书中插图。 板书： 1、时间地点：1945年10月24日奥林匹克运动会的宗旨是什么奥林匹克运动会的宗旨是什么，后定于纽约 2、联合国的范围是什么？ 联合国的宗旨是什么？ 233. 请学生阅读教材第54页的第一段，谈谈联合国的宗旨是什么？ 板书： 2.目的 4.让学生观看有关联合国的成立、宗旨和职能的视频。 5、学生阅读教材第55页“阅读”的内容。 问题： 1、结合实际谈谈我国在联合国发挥的积极作用。 二、什么是和平共处五项原则？ 板书： 3.我国和平共处五项原则 6.谁知道奥运会五环旗的含义？ 奥运会是如何产生的？ 板书： 二、奥林匹克运动会古代奥林匹克运动会的起源 1、让学生读课本第56页“读书”的内容。 问：什么是奥林匹克精神？ 板书： 2. 奥林匹克精神：和平、友谊、进步 让学生观看有关奥林匹克运动会内容的录像。 问：你能告诉我们关于奥运会的其他事情吗？ 3. 回顾并巩固本课所学内容。 1. 联合国成立于 ( 2. 第一届奥运会于 ( ) 年举行。 3. 联合国的宗旨是什么？ 4. 奥运会的精神是什么？黑板设计：第 4 课联合国与奥运会